| ISBN/价格: | 978-7-301-22055-9:CNY45.00 |
|---|---|
| 作品语种: | chi |
| 出版国别: | CN 110000 |
| 题名责任者项: | 发展心理学/.李晓东编 |
| 出版发行项: | 北京:,北京大学出版社:,2013 |
| 载体形态项: | 229页:;+图:;+23cm |
| 丛编项: | 21世纪教育科学系列教材 |
| 一般附注: | 高等教育“十二五”规划教材 广东省精品教材 |
| 提要文摘: | 本书的写作以年龄为主线, 每个年龄的心理发展都包括生理发展、认知发展和人格与社会性发展三个部分。在编写时, 我们着重突出以下特点。第一, 特别注意把年龄特征写出来, 让学生或读者能清楚地了解每个年龄阶段个体发展的特点, 以及不同年龄阶段的心理发展的差异。例如, 讲思维发展时, 婴儿期我们主要介绍婴儿对简单物理知识、数概念和因果关系的理解; 学前期主要介绍概念与推理能力的发展; 学龄期主要介绍科学思维、逻辑推理和学业技能的发展; 青少年期主要介绍其思维的突出特点如理想性和批判性等; 成年期主要介绍后形式运算思维的特点。第二, 将最新的研究成果介绍给读者。第三, 努力介绍我国发展心理学家的研究成果。 |
| 题名主题: | 发展心理学 教材 |
| 中图分类: | B844 |
| 个人名称等同: | 李晓东 编 |
| 记录来源: | CN 湖北三新 20210303 |