书目详细信息
： MOOCs中问题引导教学设计与人际交互
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5228-1856-6:CNY98.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 题名责任者项： | MOOCs中问题引导教学设计与人际交互/.黄天慧著 |
| 出版发行项： | 北京:,社会科学文献出版社:,2023 |
| 载体形态项： | 272页:;+24cm |
| 提要文摘： | 本书以国内主流MOOC平台“中国大学MOOC平台”的一门教师专业发展类课程为案例,使用社会网络分析法、内容分析和统计分析法,对平台上20多万条人际交互记录进行匹配整理和分析,结合课前问卷和课后问卷等翔实的资料,研究了三个问题。第一,问题引导讨论这一教学设计如何影响人际交互的数量,包括人际交互的整体网络特征、学习共同体的形成,以及个体网络人际交互的广度、强度。第二,问题引导讨论这一教学设计如何影响人际交互的质量,包括整体网络的发帖长度、讨论主题及集中度,以及个体网络的发帖长度和论坛坚持率。第三,人际交互数量如何影响学习结果。 |
| 并列题名： | Problem-guided discussion and interpersonal interactions in MOOCs eng |
| 题名主题： | 网络教学 教学设计 研究 |
| 中图分类： | G434 |
| 个人名称等同： | 黄天慧 著 |
| 记录来源： | CN WXLS 20231205 |