ISBN/价格: | 978-7-5621-8878-0:CNY56.00 |
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作品语种: | chi |
出版国别: | CN 510000 |
题名责任者项: | 为人师表的人格范式/.庞跃辉 ... [等] 著 |
出版发行项: | 重庆:,西南师范大学出版社:,2017 |
载体形态项: | 293页:;+24cm |
提要文摘: | 教师人格优化的过程是整合性、互动性、持续性的系统优化演进过程。这一系统优化演进过程的目标指向,就是以为人师表的人格范式为着力点,积极促进教师塑造良好人格,建设高素质的师资队伍。本书围绕这一目标指向,从教师角色期待与教师良好人格、教师人格优化的重要理论思想支撑、人格优化与教师人格优化系统建构、教师人格优化系统定位与认可期望、教师人格优化机制与系统运行、教师人格优化的重要原则与途径、教师人格优化成效评价体系构建等七个重要方面,进行深入理论分析研究,并紧密结合教师人格现状尤其是部分教师人格存在的缺陷问题,提出加强和改进教师塑造良好人格的对策建议。 |
题名主题: | 教师 人格 修养 研究 |
中图分类: | G451.6 |
个人名称等同: | 庞跃辉 著 |
个人名称等同: | 廖清胜 著 |
个人名称等同: | 王戎 著 |
记录来源: | CN SDL 20211026 |