| ISBN/价格: | 978-7-5711-0211-1:CNY48.00 |
|---|---|
| 作品语种: | chi |
| 出版国别: | CN 410000 |
| 题名责任者项: | 读懂学生/.宋君著 |
| 出版发行项: | 郑州:,大象出版社:,2019 |
| 载体形态项: | 292页:;+图:;+24cm |
| 提要文摘: | 读懂学生是优秀教师走向卓越教师的有效途径, 是教师突破专业发展瓶颈的有效方式, 是教师提升教育教学质量的有效手段。关于读懂学生, 作者自2009年就开始关注, 从无意识的实践走向深度的思考, 使自己智慧地成长。2017年, 宋君中原名师工作室承担了省级名师、省级骨干教师培育工作, 工作室将目光聚焦在--读懂学生, 开始了研修之旅。 |
| 题名主题: | 小学数学课 教学研究 |
| 中图分类: | G623.502 |
| 个人名称等同: | 宋君 著 |
| 记录来源: | CN 湖北三新 20191205 |