| ISBN/价格: | 978-7-5720-0293-9:CNY58.00 |
|---|---|
| 作品语种: | chi |
| 出版国别: | CN 310000 |
| 题名责任者项: | 合作共生/.张永军著 |
| 出版发行项: | 上海:,上海教育出版社:,2020 |
| 载体形态项: | 265页:;+23cm |
| 丛编项: | 基础教育国际比较研究丛书 |
| 提要文摘: | 本书从比较教育的学科视角出发, 运用英国当代著名社会学家安东尼o吉登斯的结构化理论, 采用文献法、案例法和比较法, 重点对美国大学-中小学伙伴协作的历史发展、三种行动模式、行动策略等进行了论述与分析, 进而提出了一些改进我国大学与中小学伙伴协作的建议。 |
| 并列题名: | Cooperation and symbiosis eng |
| 题名主题: | 高等教育 合作 中小学教育 教育研究 美国 |
| 中图分类: | G639.712 |
| 个人名称等同: | 张永军 著 |
| 记录来源: | CN 湖北三新 20201114 |