书目详细信息
： 科学教育中大概念的课程转化研究:以小学科学课程中的能量大概念为例
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-210-13286-8:CNY45.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 360000 |
| 题名责任者项： | 科学教育中大概念的课程转化研究/.李刚著 |
| 出版发行项： | 南昌:,江西人民出版社:,2021 |
| 载体形态项： | 234页:;+24cm |
| 一般附注： | 本研究系教育部人文社会科学研究青年基金项目“指向学科核心素养的学科大概念教学转化研究”资助 |
| 提要文摘： | 本研究以科学教育中的大概念为切入点，依据课程转化相关理论，建构了科学教育中大概念的教材转化模式与与教学转化模式，并以质化研究方法分析为主，辅以量化研究方法进行讨论，形成小学科学教育中能量大概念课程转化方案及其可参考案例，并进行了一定分析反思。 |
| 题名主题： | 科学知识 教学研究 小学 |
| 中图分类： | G623.62 |
| 个人名称等同： | 李刚 著 |
| 记录来源： | CN rentian 20211103 |