书目详细信息
： 幼儿教育中的心理效应
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5184-1197-9:CNY32.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 题名责任者项： | 幼儿教育中的心理效应/.莫源秋, 卢奔芳编著 |
| 出版发行项： | 北京:,中国轻工业出版社:,2017 |
| 载体形态项： | 171页:;+24cm |
| 提要文摘： | 本书重点探讨了对幼儿教育工作非常有用的33个心理效应, 并根据与幼儿园各项工作关系的紧密程度, 分别归入有效地认识孩子、有效地激励孩子、有效的个性化教育、有效的教育教学这四大章节。一方面这些心理效应都取自心理学的实验和理论, 另一方面这些心理效应的应用均来自真实的实践经验, 十分接地气, 能够帮助教师正确认识和激励孩子, 对于教师进行个性化教育和教学, 具有重要的启发和指导意义。本书的主要读者群是幼儿园园长、教师等。 |
| 题名主题： | 幼儿教育 教育心理学 |
| 中图分类： | G44 |
| 个人名称等同： | 莫源秋 编著 |
| 个人名称等同： | 卢奔芳 编著 |
| 记录来源： | CN 湖北三新 20170417 |