书目详细信息
： 基于课堂录像片段赏析的校本教研:现象学的视角
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-03-059245-3:CNY89.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 题名责任者项： | 基于课堂录像片段赏析的校本教研/.胡定荣, 吴颖惠等著 |
| 出版发行项： | 北京:,科学出版社:,2018 |
| 载体形态项： | 231页:;+24cm |
| 提要文摘： | 课堂录像是教师教学观察、分析、反思与促进专业发展的重要工具。本书从教育现象学视角, 构建了课堂录像分析的理论框架, 开发了课堂录像观察分析的工具, 并请60多位在职教师进行了验证使用, 提炼了录像亮点片段并提出了录像资源库的构想。在此基础上, 本书探索运用录像亮点片段进行赏析式校本教研的新模式, 在两所小学的校本教研活动中进行了案例研究, 在10所中小学进行了实践和推广应用, 成功地解决了教师不愿看录像、不知道怎么看录像和看录像没效果的问题。 |
| 并列题名： | School-based teaching and research based on analysis of classroom video clips from the perspective of phenomenology eng |
| 题名主题： | 课堂教学 教学研究 |
| 中图分类： | G424.21 |
| 个人名称等同： | 胡定荣, 著 |
| 个人名称等同： | 吴颖惠 著 |
| 记录来源： | CN 湖北三新 20181212 |