书目详细信息
： 小组是如何学习的:基于智慧教室环境
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5680-6093-6:CNY68.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 420000 |
| 题名责任者项： | 小组是如何学习的/.张小平主编 |
| 出版发行项： | 武汉:,华中科技大学出版社:,2020 |
| 载体形态项： | 309页:;+图:;+24cm |
| 丛编项： | 新主体教育丛书 |
| 提要文摘： | 《小组是如何学习的--基于智慧教室环境》是东西湖实验小学第二本学校课改专著, 仍然采用课例研究的方式, 探索基于醍摩豆教育科技“四大必杀技”的TBL【TBL (Team-based Learning指团队合作学习)】教学的基本问题, 建构了包括“任务驱动”、“合作方法”、“技术支持”、“知识建构”等维度的TBL课堂教学生态, 回答了“小组是如何学习的”、以及在信息化技术的环境下如何促进小组学习。绪论《迭代: 从合作学习到TBL》, 深刻阐释了当合作学习邂逅信息化2.0的时候, 合作学习的迭代升级TBL, 指出构建TBL教学的课堂生态系统的具体作法。 |
| 题名主题： | 小学生 学习方法 研究 |
| 中图分类： | G622.46 |
| 个人名称等同： | 张小平 主编 |
| 记录来源： | CN 湖北三新 20200604 |