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： 双重正义视域的教育均衡发展研究:以云南为例
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5194-5968-0:CNY95.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 题名责任者项： | 双重正义视域的教育均衡发展研究/.杨建朝著 |
| 出版发行项： | 北京:,光明日报出版社:,2021 |
| 载体形态项： | 253页:;+图:;+24cm |
| 丛编项： | 国研文库 |
| 一般附注： | 本书出版受国家社会科学基金项目“配置正义与关系正义双重视域中云南民族地区教育均衡发展研究”资助 光明版 |
| 提要文摘： | 本书分五章，内容包括：研究聚集：教育均衡发展问题与研究设计；内涵梳理：教育均衡核心概念与相关研究述评；微观探讨：县域内云南教育均衡发展分析与对策等。 |
| 题名主题： | 义务教育 发展 研究 云南 |
| 中图分类： | G522.3 |
| 个人名称等同： | 杨建朝 著 |
| 记录来源： | CN rentian 20210720 |