书目详细信息
： 信息技术课程实施的文化取向研究
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5041-4756-1:CNY30.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 题名责任者项： | 信息技术课程实施的文化取向研究/.钱旭升著 |
| 出版发行项： | 北京:,教育科学出版社:,2009 |
| 载体形态项： | 227页:;+24cm |
| 丛编项： | 教学新探索丛书 |
| 提要文摘： | 本书从多角度论证了信息技术课程实施文化取向存在的必要性，内容包括信息技术课程实施的技术取向及成因分析、信息技术课程实施的研究背景和现状、信息技术课程实施的文化转向、信息技术课程实施内容的文化整合与文化创新、信息技术课程实施的文化协商与反思等。 |
| 题名主题： | 电子计算机 教学研究 中小学 |
| 题名主题： | 电子计算机 |
| 题名主题： | 教学研究 |
| 中图分类： | G633.67 |
| 个人名称等同： | 钱旭升 (教育) 著 |
| 记录来源： | CN SDL 20200802 |