书目详细信息
： 20世纪中小学写作课程研究
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5760-3867-5:CNY80.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 310000 |
| 题名责任者项： | 20世纪中小学写作课程研究/.李重著 |
| 出版发行项： | 上海:,华东师范大学出版社:,2023 |
| 载体形态项： | 418页:;+图:;+26cm |
| 一般附注： | 全国教育科学“十三五”规划教育部重点课题 (课题批准号: DHA160313) 上海市高水平地方高校“ 初等教育学”战略创新团队研究成果 |
| 提要文摘： | 本书介绍的是从文言文写作向白话文写作转型是写作课程的根本变革。全书共分五个章节, 分别以清末以来学堂章程、课程纲要、课程标准、教学大纲, 及写作教材、学生范文为依据, 从育人价值、教材内容、写作教学等方面勾勒出写作课程的百年演变及阶段特征, 弥补中小学写作课程史研究的不足, 为当下写作课程的进一步发展提供参考。 |
| 题名主题： | 作文课 教学研究 中小学 20世纪 |
| 中图分类： | G633.342 |
| 个人名称等同： | 李重 著 |
| 记录来源： | CN SXSY 20231130 |