书目详细信息
： 成为高期待教师
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5720-2944-8:CNY68.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi eng |
| 出版国别： | CN 310000 |
| 题名责任者项： | 成为高期待教师/.鲁比-戴维斯著/.沈苗苗，范玲玲，薛娇译 |
| 出版发行项： | 上海:,上海教育出版社有限公司:,2024 |
| 载体形态项： | 257页:;+图:;+24cm |
| 一般附注： | 美文工作室 世纪出版 |
| 提要文摘： | 本书基于教师期待理论的首次干预研究，旨在通过本书向教师介绍高期待教师的信念和实践来改变教师的期待，并解读高期待老师的特点以及他们对学生的正向引导和作用。本书强调了对课堂的整体看法，认为如果教师要提高学生的学业水平，就要考虑课堂的内在逻辑和学生的社会心理理论。关注高期待的教师，并认真分析这些教师在课堂上所做的事情，你会发现他们的学生每年都能获得很大的学习收益。本书还探讨了高期待教师与其他教师所做的工作有很大不同的三个关键领域：分组学习的方式；创建充满爱心的课堂社区，并使用目标设置来激励学生；指导学生学会学习和自主学习。本书涵盖的理论领域包括：教师期待的形成、教师信念和期待、分组和目标设定、提升课堂氛围、保持对学生的高期待等。 |
| 并列题名： | Becoming a high expectation teacher eng |
| 题名主题： | 师资培养 研究 |
| 中图分类： | G451.2 |
| 个人名称等同： | 鲁比-戴维斯 (新西兰) (Rubie-Davies, Christine) 著 |
| 个人名称次要： | 沈苗苗 译 |
| 个人名称次要： | 范玲玲 译 |
| 个人名称次要： | 薛娇 译 |
| 记录来源： | CN RENTIAN 20241112 |