书目详细信息
： 儿童STEAM教育应用理论与实践
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-303-26734-7:CNY50.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 题名责任者项： | 儿童STEAM教育应用理论与实践/.袁磊著 |
| 出版发行项： | 北京:,北京师范大学出版社:,2022 |
| 载体形态项： | 203页:;+图，照片:;+24cm |
| 丛编项： | 教育新视点丛书 |
| 一般附注： | 国家社会科学基金“十三五”规划2017年度教育学一般课题“基于项目的中小学STEAM教育应用模式研究” |
| 提要文摘： | 本书在梳理国内外已有相关研究的基础上，界定了STEAM教育概念的内涵，并结合小学生的认知发展特点，综合运用建构主义学习理论、维果茨基的社会文化历史理论，结合国家基础课程分析了小学STEAM课程的目标和性质，以学校正规教育和校外非正规教育的双重视角对教学模式、教学活动设计、教学评价和教学支持系统四个维度进行了理论辨析、模式建构和实践探索。在此基础上，提出了小学开展STEAM教育的策略建议和未来愿景，以期对我国基础教育阶段STEAM教育发展提供借鉴。 |
| 题名主题： | 儿童教育 教育研究 |
| 中图分类： | G61 |
| 个人名称等同： | 袁磊 著 |
| 记录来源： | CN rentian 20220305 |