书目详细信息
： 教育扶贫与学前民族文化课程:四川学前教育扶贫研究
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5130-7155-0:CNY38.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 题名责任者项： | 教育扶贫与学前民族文化课程/.龙雪娜, 罗天豪著 |
| 出版发行项： | 北京:,知识产权出版社:,2020 |
| 载体形态项： | 186页:;+图:;+21cm |
| 提要文摘： | 本书从“理论探索”、“功能目标”、“课程结构”到“个案实践”四个范畴, 探讨民族地区学前教育的课程, 致力从“文化”视角切入的路径提升教育扶贫的效力, 以更好地促进教育扶贫功能的发挥。本书提出“文化回应”取向的教育扶贫, 其学前民族文化课程是落实该取向的一种途径。从理论层面来看, 本书是介绍教育扶贫与学前民族文化课程的关系和理论基础, 以及学前教育课程的建构和实施途径内涵; 从实践层面来看, 本书以四川省阿坝藏族羌族自治州和凉山彝族自治州两个民族地区作为研究个案, 从调研过程中获得学前民族文化课程的第一手资料, 并从调研资料中提炼出典型的相关案例。 |
| 题名主题： | 民族文化 教学研究 学前教育 中国 |
| 中图分类： | G613.2 |
| 个人名称等同： | 龙雪娜 著 |
| 个人名称等同： | 罗天豪 著 |
| 记录来源： | CN 湖北三新 20210224 |