书目详细信息
： 评价促进学习:“4+1”课程中项目化学习的实践探索
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5760-5240-4:CNY52.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 310000 |
| 题名责任者项： | 评价促进学习/.沈燕泓，陆蓓蕾编著 |
| 出版发行项： | 上海:,华东师范大学出版社:,2024 |
| 载体形态项： | 186页:;+图:;+24cm |
| 丛编项： | 上海市义务教育项目化学习三年行动计划丛书 |
| 提要文摘： | 本书记录了学校从上而下的评价设计整体框架和思路，并列举了八个不同类型的、不同年段的真实案例，从一线教师遇到的实际问题出发，向读者展示了在素养评价方面的设计、实践和反思。 |
| 题名主题： | 教学模式 教学研究 |
| 中图分类： | G423.04 |
| 个人名称等同： | 沈燕泓 编著 |
| 个人名称等同： | 陆蓓蕾 编著 |
| 记录来源： | CN SDL 20250506 |