书目详细信息
： 学校有效领导的124个行动策略
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5019-7328-6:CNY35.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi eng |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 题名责任者项： | 学校有效领导的124个行动策略/.(美)Joyce Kaser等著/.李欣译 |
| 出版发行项： | 北京:,中国轻工业出版社:,2010 |
| 载体形态项： | 11,303页:;+24cm |
| 丛编项： | 万千教育 |
| 提要文摘： | 本书作者根据其多年的工作经验，选取对培养和维持学校领导者队伍极为关键的四个部分(日常领导、领导变革、领导学习共同体、领导有效团队)展开论述，介绍了124条行动策略，帮助学校领导者提高理论素养和领导技能，从而较好地履行领导者的角色。 |
| 并列题名： | Leading every dya 124 actions for effective leadership(2nd edition) eng |
| 题名主题： | 学校管理 领导学 |
| 题名主题： | 学校管理 |
| 题名主题： | 领导学 |
| 中图分类： | G471 |
| 个人名称等同： | 凯瑟尔 (美) (Kaser, Joyce) 著 |
| 个人名称次要： | 李欣 译 |
| 记录来源： | CN SDL 20091124 |