书目详细信息
： 基于“反思性学习”策略的高中数学教学设计
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5526-5139-3:CNY42.80 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 330000 |
| 题名责任者项： | 基于“反思性学习”策略的高中数学教学设计/.蒋荣清主编 |
| 出版发行项： | 宁波:,宁波出版社:,2024 |
| 载体形态项： | 193页:;+图:;+26cm |
| 一般附注： | 浙江省名师网络工作室成果 |
| 提要文摘： | 本书依据“反思性学习”策略(含数学解题反思、数学概念反思、数学思维发展反思等)，按高中数学(必修、选修)教材，分成五辑——概念课、公式(定理)课、复习课、习题课、探究课，涉及“两平面的交线问题”“放缩法证明数列不等式”“函数的单调性”“对数的运算”“平面向量的取值范围”“函数的奇偶性”“余弦定理”等知识点的教学。 |
| 题名主题： | 中学数学课 教学研究 高中 |
| 中图分类： | G633.602 |
| 个人名称等同： | 蒋荣清 主编 |
| 记录来源： | CN WXLS 20240801 |