书目详细信息
： 论指向教学价值提升的数字教材建构
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5758-0021-1:CNY39.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 350000 |
| 题名责任者项： | 论指向教学价值提升的数字教材建构/.牛瑞雪著 |
| 出版发行项： | 福州:,福建教育出版社:,2024 |
| 载体形态项： | 208页:;+24cm |
| 丛编项： | 课程与教学论新问题研究丛书 |
| 提要文摘： | 本书阐释了信息技术与教材融合发展的历史必然性，作者认为，数字教材的构建应以提升其教学价值为导向，要以提升教材的客体教学价值和师生的主体教学价值为旨归。提升数字教材的客体教学价值，要处理好整体育人与分科编写的矛盾，内容的统一性与个性化教学需求的矛盾，知识多样性与感知方式单一的矛盾，教材内容有限性和人类文化丰富性的矛盾。 |
| 题名主题： | 基础教育 教材 数字化 研究 |
| 中图分类： | G423.3 |
| 个人名称等同： | 牛瑞雪 (女， 著 |
| 记录来源： | CN WXLS 20251128 |