书目详细信息
： 民国时期教育界人士公民教育思想研究
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5130-6951-9:CNY58.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 题名责任者项： | 民国时期教育界人士公民教育思想研究/.于玲玲著 |
| 出版发行项： | 北京:,知识产权出版社:,2020 |
| 载体形态项： | 181页:;+图:;+24cm |
| 一般附注： | “对外经济贸易大学中央高校基本科研业务费专项资金资助 (19QN06)--社会主义核心价值观引领下的公民道德建设研究阶段性成果” 北京高校中国特色社会主义理论研究协同创新中心 (对外经济贸易大学) 阶段性成果 |
| 提要文摘： | 公民教育在民国时期兴盛一时。教育界是民国时期力倡公民教育的主要领域之一。全书以先进的教育界人士作为考察对象, 系统探究民国时期的公民教育思想。首先概述近代中国公民教育产生的社会历史背景, 分析公民教育何以为先进的教育界人士积极引入与传播, 阐述教育界人士如何推动公民教育在民国时期的发展。在此基础上, 系统总结民国时期教育界人士公民教育的主要内容、基本方法及主要特点, 并进一步运用历史唯物主义和辩证唯物主义的基本观点分析民国时期教育界人士公民教育思想的价值及其局限性。 |
| 题名主题： | 教育工作者 公民教育 教育思想 研究 中国 民国 |
| 中图分类： | D693.4 |
| 个人名称等同： | 于玲玲 著 |
| 记录来源： | CN 湖北三新 20200714 |