书目详细信息
： 构建大学课程:境中的学术计划
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5685-2566-4:CNY69.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi eng |
| 出版国别： | CN 210000 |
| 题名责任者项： | 构建大学课程/.(美) 丽莎·拉图卡, 琼·斯塔克著/.Lisa R. Lattuca, Joan S. Stark/.黄福涛, 吴玫译 |
| 出版发行项： | 大连:,大连理工大学出版社:,2020 |
| 载体形态项： | 493页:;+图:;+21cm |
| 丛编项： | 国际高等教育名著译丛 |
| 提要文摘： | 本书强调以研究为基础的教育实践。整合和集中对影响课程的决策体制和社会文化因素进行讨论, 从组织变革研究的角度提出改进方案对现代大学课程的塑造有实际指导作用。本书并非提供特定的课程活结构, 而是穿第一个全面塑造课程的方法, 使得相关重要因素及各方关系在课程设计时不被忽略。本书强调以研究为基础的教育实践。整合和集中对影响课程的决策体制和社会文化因素进行讨论, 从组织变革研究的角度提出改进方案对现代大学课程的塑造有实际指导作用。 |
| 并列题名： | Shaping the college curriculum eng |
| 题名主题： | 高等学校 课程设计 研究 |
| 中图分类： | G642.3 |
| 个人名称等同： | 拉图卡 著 |
| 个人名称等同： | 斯塔克 著 |
| 个人名称次要： | 黄福涛 译 |
| 个人名称次要： | 吴玫 译 |
| 记录来源： | CN 湖北三新 20201126 |