书目详细信息
： 早期挑战性学习:幼儿教学策略与活动设计指导
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5760-3481-3:CNY69.80 |
|---|---|
| 作品语种： | chi eng |
| 出版国别： | CN 310000 |
| 题名责任者项： | 早期挑战性学习/.(英)詹姆斯·诺丁汉,吉尔·诺丁汉著/.梁乐琳,罗玉清,葛佳佳译 |
| 出版发行项： | 上海:,华东师范大学出版社:,2023 |
| 载体形态项： | 256页:;+图,照片:;+24cm |
| 相关题名附注： | 封面题英文并列题名: Challenging early leaming: helping young children leam how to learn |
| 提要文摘： | 本书分享了使3-7岁儿童学习更具挑战性的教学策略与活动设计指导,旨在帮助年幼的孩子们培养良好的学习态度,掌握恰当的学习技能,学会如何学习。第一章的学习侦探,第二章的排序、维恩图、意见线和意见角,第三章的引发探究型谈话,第五章的开放式问题,第六章的SOLO分层法,第七章的正确反馈等都为读者提供了具体且实用的早期教育方法,以帮助孩子们发展思考、对话和创造能力。第八章则包括了8个早期学习活动示例,它们都能根据孩子们的发展阶段进行改编,提供挑战或支持。 |
| 并列题名： | Challenging early leaming : helping young children leam how to learn eng |
| 题名主题： | 学前教育 教学参考资料 |
| 中图分类： | G613 |
| 个人名称等同： | 诺丁汉 (英) (Nottingham, James) 著 |
| 个人名称等同： | 诺丁汉 (英) (Nottingham, Jill) 著 |
| 个人名称次要： | 梁乐琳 译 |
| 个人名称次要： | 罗玉清 译 |
| 个人名称次要： | 葛佳佳 译 |
| 记录来源： | CN 百万庄 20230804 |