书目详细信息
： 教学技能研究
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5166-6906-8:CNY82.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 题名责任者项： | 教学技能研究/.李宏著 |
| 出版发行项： | 北京:,新华出版社有限责任公司:,2024 |
| 载体形态项： | 228页:;+24cm |
| 一般附注： | 基金编号:2020年度辽宁省社科基金项目《区域治理视域中乡村小学教师学科结构性缺编的问题及对策研究》的阶段性成果之一 |
| 提要文摘： | 本书围绕教师教学技能职前培养和职后应用及培训两个领域,按照“问题-情境”式的教学经验表征、“功能-手段”式的教学策略表达、“归纳-印证”式的教学实践理论的研究逻辑,根据教学技能的实践知识,开展教学技能的行动研究,梳理教学技能的实践问题,探讨教学技能的培养策略。职前篇侧重小学教育本科师范生和小学教育专业硕士学位研究生两个学段的教学技能培养开展研究;职后篇针对导入技能、提问技能、板书技能、粉笔书写技能、课件制作技能、教具制作技能等通用教学技能的应用和培训开展研究。 |
| 题名主题： | 教学法 |
| 中图分类： | G424.1 |
| 个人名称等同： | 李宏 著 |
| 记录来源： | CN XHWX 20250220 |