| ISBN/价格: | 978-7-206-20026-7:CNY58.00 |
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| 作品语种: | chi |
| 出版国别: | CN 220000 |
| 题名责任者项: | 赢在模式/.王雪英著 |
| 出版发行项: | 长春:,吉林人民出版社:,2023 |
| 载体形态项: | 245页:;+图, 摹真:;+21cm |
| 提要文摘: | 本书介绍了小学高段语文教学的五种课堂游戏模式。模式一“综合性学习”介绍了游戏操作的程序、原理和取得的教学效果; 模式二“口语交际”介绍了游戏的规则和具体的操作方法, 强调团队合作的重要性; 模式三“回顾?拓展”从学习知识、掌握技能和启迪智慧的视角介绍了游戏的方法; 模式四“初读课文”陈述了课堂教学模式的探索过程; 模式五“深读课文”彻底打破了传统课堂的师生互动模式, 实现了生生互动、人人参与的课堂愿景, 通过各种形式的评价, 让每个学生领悟阅读的意义。这种语文教学方式, 是作者长期学习和实践探索的结果, 具有“学习”与“游戏”相结合的趣味性, “心育”与“智育”相结合的融合性, “团队学习”与“个体学习”相结合的灵活性。本书对小学教学具有借鉴作用, 可以作为学校深入具体、扎实有效开展教育工作的参考书。 |
| 题名主题: | 小学语文课 课堂教学 教学模式 研究 |
| 中图分类: | G623.202 |
| 个人名称等同: | 王雪英 著 |
| 记录来源: | CN BWZ 20250612 |