书目详细信息
： 超越伦理困境:中小学教师专业伦理实践研究
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5201-9494-5:CNY98.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 题名责任者项： | 超越伦理困境/.李琰著 |
| 出版发行项： | 北京:,社会科学文献出版社·皮书出版分社:,2022 |
| 载体形态项： | 220页:;+23cm |
| 一般附注： | 郑州师范学院教育学原理重点学科经费资助 |
| 提要文摘： | 本书从伦理的角度考量了中小学教师实践中的冲突和困境类型。从认知和行为两个方面入手，调查了教师应对伦理困境的偏好方式和实践方式。此外，还提出四个具体的应对策略：伦理抉择策略、实践对话策略、自我更新策略和复杂思维策略。 |
| 并列题名： | Transcending the ethical dilemma eng |
| 题名主题： | 中小学 教师 师德 研究 |
| 中图分类： | G635.16 |
| 个人名称等同： | 李琰 (女， 著 |
| 记录来源： | CN 思得乐 20231120 |