书目详细信息
： 破解优质教学的课堂管理之谜
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5019-7796-3:CNY28.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi eng |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 题名责任者项： | 破解优质教学的课堂管理之谜/.(美)Rick Smith著/.郑丹丹译 |
| 出版发行项： | 北京:,中国轻工业出版社:,2010 |
| 载体形态项： | 213页:;+图:;+24cm |
| 提要文摘： | 本书内容包括：做最积极的假设；内在的权威；寻求帮助；感到有压力；坚定立场；积极的师生关系；教学程序；一致性；做好准备；教学设计；规则与因果法则等。 |
| 并列题名： | Conscious classroom management unlocking the secrets of great teaching eng |
| 题名主题： | 课堂教学 教学管理 中小学 |
| 题名主题： | 课堂教学 |
| 题名主题： | 教学管理 |
| 中图分类： | G632.421 |
| 个人名称等同： | 史密斯 (Smith, Rick) (美) 著 |
| 个人名称次要： | 郑丹丹 译 |
| 记录来源： | CN SDL 20100930 |