| ISBN/价格: | 978-7-5096-9467-1:CNY98.00 |
|---|---|
| 作品语种: | chi |
| 出版国别: | CN 110000 |
| 题名责任者项: | 高校创新创业课程个案比较研究/.童顺平著 |
| 出版发行项: | 北京:,经济管理出版社:,2023 |
| 载体形态项: | 273页:;+图:;+24cm |
| 丛编项: | 经管文库.管理类 |
| 提要文摘: | 本书以泰勒课程开发原理为理论基础, 通过拓展和修正泰勒课程开发分析框架, 构建了“以学校为本的课程开发四象限”分析框架; 以T省七所高校 (A大学、B大学、C大学、D大学、E大学、F大学、G大学) 为案例, 运用质性取向的多个案比较法, 基于访谈和文件数据, 对T省高校如何开发创新创业教育校本课程, 具体包括如何确定创新创业教育校本课程目标, 如何选组创新创业教育校本课程内容, 如何实施创新创业教育校本课程, 如何评价创新创业教育校本课程, 需要考虑和处置哪些重要要素及其关系, 进行了厚描和归纳。 |
| 分集: | 管理类 |
| 并列题名: | Comparative study on individual cases of innovation and entrepreneurship courses in universities eng |
| 题名主题: | 高等学校 创造教育 研究 |
| 中图分类: | G640 |
| 个人名称等同: | 童顺平 著 |
| 记录来源: | CN SXSY 20240320 |