书目详细信息
： 跨学科项目化学习案例,人文科学类
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5487-5307-0:CNY39.50 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 430000 |
| 题名责任者项： | 跨学科项目化学习案例/.袁红梅主编 |
| 出版发行项： | 长沙:,中南大学出版社:,2023 |
| 载体形态项： | 183页:;+26cm |
| 一般附注： | 湖南省教育科学“十四五”规划资助课题“跨学科项目化学习实践研究”(XJK21BJC008) 的成果 |
| 提要文摘： | 本书强调学生要综合全面发展, 更加注重提升学生整体素质和综合实践能力。跨学科项目化学习的课程目标指向不再是单一的, 而是指向学生的多维度发展, 它更加具有全面性、综合性, 从学习方法的习得、合作探究的学习方式、创造性的问题解决以及批判性思维的培养等都是该课程关注的目标。本书以项目为核心, 将不同课程进行融合, 因此要改变单一学科的逻辑结构, 不同学科知识进行融合、渗透, 结合学生的发展状态和时代发展趋势进行优化, 体现该模式的科学性、教育性、知识性和趣味性, 既可以观察也可以实践和学习, 重新构建学生的认知能力。在国家课程方案中, 将项目化学习放在综合实践活动或地方课程、校本课程中开展项目探索, 容易出成果, 也容易做。 |
| 题名主题： | 教学研究 |
| 中图分类： | G420 |
| 个人名称等同： | 袁红梅 主编 |
| 记录来源： | CN SXSY 20250114 |