书目详细信息
： 儿童的概率概念认知发展研究
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5444-9605-6:CNY48.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 310000 |
| 题名责任者项： | 儿童的概率概念认知发展研究/.巩子坤, 何声清著 |
| 出版发行项： | 上海:,上海教育出版社:,2019 |
| 载体形态项： | 234页:;+图:;+24cm |
| 提要文摘： | “概率”是基础教育阶段数学必修内容。本书围绕以下3个问题展开实证研究: (1) 儿童概率概念认知发展的阶段和特点; (2) 儿童概率概念发展的关键时期; (3) 影响儿童概率概念认知发展的有关因素。以期为我国数学课标与教材的修订完善提供一定的理论积累, 进一步提升教师概率教学质量。 |
| 并列题名： | Children's cognitive development on the concept of probability eng |
| 题名主题： | 小学数学课 教学研究 |
| 中图分类： | G623.502 |
| 个人名称等同： | 巩子坤 著 |
| 个人名称等同： | 何声清, 著 |
| 记录来源： | CN 湖北三新 20200522 |