| ISBN/价格: | 978-7-5760-0702-2:CNY42.00 |
| 作品语种: | chi eng |
| 出版国别: | CN 310000 |
| 题名责任者项: | 学习的创新与创新的学习/.(美)伯尼·特里林(Bernie Trilling),(美)查尔斯·菲德尔(Charles Fadel)著/.窦卫霖,籍嘉颖译 |
| 出版发行项: | 上海:,华东师范大学出版社:,2022 |
| 载体形态项: | 157页:;+23cm |
| 丛编项: | 大夏书系·“核心素养与21世纪技能”译丛 |
| 一般附注: | 华东师范大学“幸福之花”基金先导项目(人文社会科学)“复杂学习情境下核心素养测评范式及其培养机制研究”成果 |
| 提要文摘: | 本书介绍了一个21世纪学习的理论框架,厘清了在错综复杂的21世纪生存和发展所需的各种素养,包括学习和创新技能、数字素养技能、职业和生活技能三大类型。全书提供了案例、课堂实录、活动片段,解说了21世纪学习的框架,对21世纪教学和学习做了阐述。 |
| 并列题名: | 21st century skills: Learning for life in our times eng |
| 题名主题: | 创造能力 能力培养 |
| 中图分类: | G305 |
| 个人名称等同: | 特里林 (美) (Trilling, Bernie) 著 |
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| 个人名称等同: | 菲德尔 (美) (Fadel, Charles) 著 |
| 个人名称次要: | 窦卫霖 译 |
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| 个人名称次要: | 籍嘉颖 译 |
| 记录来源: | CN WXLS 20230612 |