书目详细信息
： 课程思政视阈下案例教学德育价值探析:公共关系学案例示范
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5194-5975-8:CNY95.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 题名责任者项： | 课程思政视阈下案例教学德育价值探析/.王力, 余苏珍著 |
| 出版发行项： | 北京:,光明日报出版社:,2021 |
| 载体形态项： | 224页:;+25cm |
| 丛编项： | 思想政治教育研究文库 |
| 一般附注： | 《公共关系学》江西高校“课程思政”示范课程 (kcsz19025), 江西省精品在线开放课程 (2019-1-0057), 江西省线下一流本科课程, 江西省高校育人共享计划课程 江西省教育科学规划项目《基于“获得感”的专业课程思政育人机制创新与实践 (20YB240)》 江西中医药大学“1050青年人才工程”, 江西中医药大学案例教学法本土化研究与实践教学团队, 江西中医药大学《公共关系学》“金课”课程 |
| 提要文摘： | 本书在以往受学生欢迎的案例教学的基础上, 为实现“知识传递”与“价值引导”的有机融合, 尝试完善案例教学的伦理性和意识形态性, 赋予案例教学更多的情感价值和理性渗透。案例采集的内容上除了注重与教学内容吻合性、针对性之外, 充分考虑课程德育教育目标融合的准确性与契合性, 并且判断学生的认同性和可接受性。本书整理的案例仅是根据前期教学的经验和积累, 以及时事的变化与发展所列, 具有典型性和时代性特征, 每篇案例着重分析其思政教育意义及适用于融合的知识点, 以贯彻全方位育人的教育理念。 |
| 题名主题： | 公共关系学 教学研究 高等学校 |
| 中图分类： | C912.31 |
| 个人名称等同： | 王力, 著 |
| 个人名称等同： | 余苏珍, 著 |
| 记录来源： | CN 湖北三新 20210615 |