书目详细信息
： 设计型学习:创客教育的实现路径
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-03-067289-6:CNY69.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 题名责任者项： | 设计型学习/.曹东云著 |
| 出版发行项： | 北京:,科学出版社:,2020.12 |
| 载体形态项： | 148页:;+图:;+24cm |
| 一般附注： | 江西师范大学学科建设基金资助项目 江西师范大学“青年英才”培育计划资助项目 |
| 提要文摘： | 本书重在厘清设计型学习的内涵，考察设计型学习与创造力发展之间的关系，进而构建适合中国语境的、突显设计本质的、指向创造力发展的设计型学习模型，并探讨了保障设计型学习顺利实施的创客课程决策模式，以此丰富学习者创造力发展的途径，最终促进创客教育更好地发展。 |
| 题名主题： | 创造教育 研究 |
| 中图分类： | G40-012 |
| 个人名称等同： | 曹东云 著 |
| 记录来源： | CN 广东新华 20210304 |