书目详细信息
： 教师领导与教师学习:教师专业发展的双重路径及其整合
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-313-23509-1:CNY78.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 310000 |
| 题名责任者项： | 教师领导与教师学习/.曾艳著 |
| 出版发行项： | 上海:,上海交通大学出版社:,2020.09 |
| 载体形态项： | 263页:;+图:;+24cm |
| 一般附注： | 教师发展研究 |
| 提要文摘： | 本书以教师领导理论、学习领导理论为视角，以我国新课程改革为背景，以北京市两所小学教研组中的教师学习与教师领导为探究对象，采取质性研究设计，展现了在我国宏观教育改革政策要求之下，教师在学校及教研组中进行教师学习、实践教师领导的多种形态，以及两者的复杂互动过程，并探讨了教师学习孕育教师领导的路径与条件。 |
| 题名主题： | 中小学 师资培养 研究 |
| 中图分类： | G635.12 |
| 个人名称等同： | 曾艳 著 |
| 记录来源： | CN 广东新华 20201027 |