书目详细信息
： 学校课程的文化表情:百花园课程的学科指向与深度实施
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5760-0677-3:CNY38.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 310000 |
| 题名责任者项： | 学校课程的文化表情/.李美荣主编 |
| 出版发行项： | 上海:,华东师范大学出版社:,2021 |
| 载体形态项： | 155页:;+图:;+24cm |
| 丛编项： | 学校课程发展精品丛书 |
| 提要文摘： | 本书是南昌百花洲小学深入进行学校课程改革的项目成果。该小学已经经历了学校学科课程的建设，在新课标的要求下，进一步探索学校课程建设对教育质量的提升路径和方法。学校以全景式学校课程建设为目标，提升本校教育理念，构建学校文化，推动学校整体的教育提升。本书介绍了学校在学科课程目标分解，学校教育理念的确立和理解，学科课程理念确立与建构的具体措施。全书从聚焦学生的全面发展和灵性生长，坚持“把儿童放在课程的中央”，用“立体、丰满、连结”的巢状课程图谱，引导学生以文化之眼、生活之眼、行者之眼去学习知识、认识世界、生长智慧、陶冶心灵，彰显学校课程丰富的文化表情。 |
| 题名主题： | 小学 课程建设 教学研究 南昌 |
| 中图分类： | G622.3 |
| 个人名称等同： | 李美荣 主编 |
| 记录来源： | CN rentian 20210425 |