书目详细信息
： 儿童教育心理学
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5117-4116-5:CNY49.80 |
|---|---|
| 作品语种： | chi ger |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 题名责任者项： | 儿童教育心理学/.阿德勒著/.张婷婷译 |
| 出版发行项： | 北京:,中央编译出版社:,2022 |
| 载体形态项： | 239页:;+21cm |
| 提要文摘： | 本书着眼于如何帮助儿童塑造健康的人格这一核心问题来展开，提出了一套全新的教育理念。从儿童的整体性、目的性、内驱力、社会感等角度解密儿童的发展。阿德勒在文中指出儿童的异常行为只是表象，背后有着深刻的心理动力，孩子种种的异常行为只是为了获得关注，追求优越。阿德勒主张要用正确的方法来培养孩子坚强、勇敢、自信的健全人格，提高孩子与他人合作的意识和能力。当孩子出现问题时，家长不能因为遇到一点挫折就放弃孩子，而应该竭尽所能地帮助孩子，让孩子重新获得面对生活的勇气和信念。 |
| 并列题名： | Education of children eng |
| 题名主题： | 儿童心理学 教育心理学 |
| 中图分类： | G44 |
| 个人名称等同： | 阿德勒 (奥) (Adler, Alfred 著 |
| 个人名称次要： | 张婷婷 译 |
| 记录来源： | CN WXLS 20230820 |