书目详细信息
： 人是如何学习的.Ⅱ,学习者、境脉与文化
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5760-0675-9:CNY78.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi eng |
| 出版国别： | CN 310000 |
| 题名责任者项： | 人是如何学习的/.马雷特编著/.裴新宁, 王美, 郑太年主译 |
| 出版发行项： | 上海:,华东师范大学出版社:,2021 |
| 载体形态项： | 351页, 12页图版:;+图 (部分彩图):;+24cm |
| 丛编项： | “21世纪人类学习的革命”译丛 |
| 一般附注： | 美国国家科学院·国家工程院·国家医学院共识报告 项目资助: 2019年度教育部人文社会科学研究规划基金项目“信息化学习场域中学生深度学习阻障诊断与教学优化研究”(项目批准号: 19YA880048) 完成单位: 华东师范大学学习科学研究中心 |
| 提要文摘： | 本书着眼于学习者、境脉与文化三者之间的互动, 一方面, 从个体化的角度出发, 分析了人脑、记忆、动机、推理等要素与学习之间的种种关联; 另一方面, 从社会性的角度出发, 阐释了文化、经验、认知、评价等要素与学习之间的复杂交互。书中点明, 学习以隐性的、显性的、正式的、非正式的等多种形式, 以知觉的、动作的、事实的、推理的等多种类型整合发生。 |
| 并列题名： | How people learn eng |
| 题名主题： | 学习方法 研究 |
| 中图分类： | G791 |
| 个人名称等同： | 马雷特 编著 |
| 个人名称次要： | 裴新宁 主译 |
| 个人名称次要： | 王美 主译 |
| 个人名称次要： | 郑太年 主译 |
| 记录来源： | CN 湖北三新 20220801 |