书目详细信息
： 12条脑智学习原理运用:培养高阶思维和执行功能
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5722-3716-4:CNY68.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi eng |
| 出版国别： | CN 330000 |
| 题名责任者项： | 12条脑智学习原理运用/.凯恩著/.徐琴美，陈梦笛，杜青青等译 |
| 出版发行项： | 杭州:,浙江教育出版社:,2022 |
| 载体形态项： | 20,308页:;+23cm |
| 丛编项： | 新课堂学习译丛 |
| 一般附注： | CORWIN |
| 相关题名附注： | 版权页英文题名：12 brain/mind learning principles in action：teach for the development of higher-order thinking and executive function |
| 提要文摘： | 本书作者基于大量的研究，结合个人在各国的经历以及在教育实践中的第一手资料，描述了学习的最佳环境，阐释了许多神经心理学中的抽象概念，同时还为教师提供了可以直接加以应用的课堂教学策略。此外，作者还通过提供大量的例子，摘取教师日志中的真实反思，描述学生在课堂中的小插曲，以及将校园、课堂环境和策略与如何发挥学习的脑与心智最大效益相联系。 |
| 并列题名： | 12 brain/mind learning principles in action eng |
| 题名主题： | 课堂教学 教学研究 中小学 |
| 中图分类： | G632.421 |
| 个人名称等同： | 凯恩 (美) (Caine, Renate Nummela) 著 |
| 个人名称次要： | 徐琴美 译 |
| 个人名称次要： | 陈梦笛 译 |
| 个人名称次要： | 杜青青 译 |
| 记录来源： | CN rentian 20230104 |