书目详细信息
： 标准驱动的课堂:精准教学的实践模式
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5347-9941-9:CNY20.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi eng |
| 出版国别： | CN 410000 |
| 题名责任者项： | 标准驱动的课堂/.(美) 卡拉·摩尔, 迈克尔·D. 托特, 罗伯特·J. 马扎诺著/.莉比·H. 格斯特, 蒂娜·森协编/.丁旭译 |
| 出版发行项： | 郑州:,大象出版社:,2018 |
| 载体形态项： | 111页:;+图:;+24cm |
| 丛编项： | 国外当代教育研究译丛.精准教学系列 |
| 一般附注： | 浙江省卓越教师培养协同创新中心 2017-2018年度重点项目“教师教学设计应用模式研究”成果 浙江传媒学院教师教学发展中心合作成果 |
| 相关题名附注： | 英文题名原文取自版权页 |
| 提要文摘： | 本书是为了给任课教师展示一个基于标准驱动的课堂, 能够达到精准教学模式必要条件的大图景。这本书是精准教学基本模式的导论, 首先给出精准教学工作原理的全景概述, 接着回答“如何做”和“为什么做”的问题, 以帮助读者成功地开展在标准驱动的课堂实施精准教学的规划和实施。精准教学模式基于马扎诺《教学的艺术和科学》研究中的教学策略, 以及“国际学习科学”组织在美国各地进行的研究和试点项目, 希望能够确保实证研究和理论模式转化为基于标准驱动的课堂的有效教学模式, 从而帮助教师获取学生正确客观的教学效果。 |
| 分集： | 精准教学系列 |
| 并列题名： | Essentials for standards-driven classrooms eng |
| 题名主题： | 课堂教学 教学研究 |
| 中图分类： | G424.21 |
| 个人名称等同： | 摩尔 著 |
| 个人名称等同： | 托特 著 |
| 个人名称等同： | 马扎诺 著 |
| 个人名称次要： | 加斯特 协编 |
| 个人名称次要： | 森 协编 |
| 个人名称次要： | 丁旭 译 |
| 记录来源： | CN 湖北三新 20181217 |