| ISBN/价格: | 978-7-309-15139-8:CNY56.00 |
|---|---|
| 作品语种: | chi |
| 出版国别: | CN 310000 |
| 题名责任者项: | 幼儿园探究课程怎么做/.唐雪梅编著/.参与编写人员李白玉 ... [等] |
| 出版发行项: | 上海:,复旦大学出版社:,2020 |
| 载体形态项: | 191页:;+彩图:;+24cm |
| 丛编项: | 全园幼儿园园本课程系列 |
| 丛编项: | 幼儿教师专业成长书系 |
| 一般附注: | 和《幼儿园探究活动案例》配套使用 |
| 提要文摘: | 本书立足于教学一线, 理论与实践相结合, 介绍了幼儿园探究课程的发展历程、目标体系的建立、课程实施的途径方法、家园共育的策略以及评价的方法等, 其中详细论述了选择探究活动内容的原则、发现幼儿兴趣的方法、幼儿兴趣与课程目标进行整合的方式、教育内容与幼儿学习特点相匹配的途径、引导幼儿对探究活动进行深入及表达表现的策略、引导幼儿在一日生活中学习的方式等核心问题, 对如何在幼儿园做好探究课程做了全面且深入的介绍。 |
| 题名主题: | 幼儿园 课程 教学研究 |
| 中图分类: | G612 |
| 个人名称等同: | 唐雪梅 编著 |
| 个人名称次要: | 李白玉 编写 |
| 个人名称次要: | 唐倩 编写 |
| 记录来源: | CN 湖北三新 20201202 |