书目详细信息
： STEM教师的跨学科成长
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5191-3181-4:CNY55.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 题名责任者项： | STEM教师的跨学科成长/.李佩宁主编 |
| 出版发行项： | 北京:,教育科学出版社:,2022 |
| 载体形态项： | 250页:;+图:;+24cm |
| 丛编项： | “中国STEM教育2029行动计划”丛书 |
| 提要文摘： | 本书共四章，内容包括：“传统、现状和趋势：STEM教育中的跨学科理解”“目标、路径和行动：STEM教师的跨学科成长”“学段、模式和沉淀：跨学科STEM课程的建设”“聚焦、探索和突破：跨学科教学能力提升”。 |
| 题名主题： | 创造教育 中小学 师资培训 研究 |
| 中图分类： | G632.0 |
| 个人名称等同： | 李佩宁 主编 |
| 记录来源： | CN WXLS 20240108 |