| ISBN/价格: | 978-7-5191-3181-4:CNY55.00 |
|---|---|
| 作品语种: | chi |
| 出版国别: | CN 110000 |
| 题名责任者项: | STEM教师的跨学科成长/.李佩宁主编 |
| 出版发行项: | 北京:,教育科学出版社:,2022 |
| 载体形态项: | 250页:;+图:;+24cm |
| 丛编项: | “中国STEM教育2029行动计划”丛书 |
| 提要文摘: | 本书共四章,内容包括:“传统、现状和趋势:STEM教育中的跨学科理解”“目标、路径和行动:STEM教师的跨学科成长”“学段、模式和沉淀:跨学科STEM课程的建设”“聚焦、探索和突破:跨学科教学能力提升”。 |
| 题名主题: | 创造教育 中小学 师资培训 研究 |
| 中图分类: | G632.0 |
| 个人名称等同: | 李佩宁 主编 |
| 记录来源: | CN WXLS 20240108 |