书目详细信息
： 青少年网络文学阅读与自我发展
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5680-8076-7:CNY88.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 420000 |
| 题名责任者项： | 青少年网络文学阅读与自我发展/.张冬静著 |
| 出版发行项： | 武汉:,华中科技大学出版社:,2022 |
| 载体形态项： | 243页:;+24cm |
| 一般附注： | 湖北省社科基金一般项目“青少年网络文学阅读与自我概念清晰性”、华中科技大学文科学术著作出版基金和青少年网络心理与行为教育部重点实验室开放课题资助 |
| 提要文摘： | 本书主要探讨了在互联网时代泛娱乐文化背景下，青少年网络文学阅读的心理特点及其对自我概念清晰性发展的影响机制。本书包括六个部分：第一部分通过文献回顾网络文学阅读与自我概念清晰性的相关理论；第二部分探讨青少年网络文学阅读的心理特点；第三部分探讨网络文学阅读与青少年自我概念清晰性的关系，验证网络的自我分化假说；第四部分探讨网络文学阅读对青少年自我概念清晰性的作用机制之中介作用，具体探讨角色认同、沉浸感和自我扩展的多重中介作用；第五部分讨论网络文学阅读对青少年自我概念清晰性的作用机制之调节作用，主要探讨性别、年龄、同伴和家庭的调节机制。第六部分，针对前五部分研究进行总体讨论，研究启示和展望。 |
| 并列题名： | Self lost in internet-fiction eng |
| 题名主题： | 网络文学 文学研究 中国 |
| 中图分类： | I207.999 |
| 个人名称等同： | 张冬静 著 |
| 记录来源： | CN WXLS 20240108 |