书目详细信息
： 幼儿园生成活动案例:解析与策略
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-303-24747-9:CNY69.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 题名责任者项： | 幼儿园生成活动案例/.焦艳主编 |
| 出版发行项： | 北京:,北京师范大学出版社:,2019 |
| 载体形态项： | 374页:;+图:;+26cm |
| 丛编项： | 幼儿园课程研究与实践方案丛书 |
| 提要文摘： | 本书紧密结合《幼儿园教育指导纲要 (试行)》《36岁儿童学习与发展指南》《广东省幼儿园一日生活指引》等政策文件精神, 精选幼儿园教育实践中生动而具有典型意义的生成活动案例, 完整地呈现以幼儿兴趣点出发, 幼儿主动学习、深入探究的学习状态, 实实在在地展示教师在教育中捕捉契机, 一步步支持、引导幼儿活动的生成的动态过程; 最后还针对每一个案例活动中出现的具体问题进行深入的原因剖析, 并提出具有针对性的支持策略。本书旨在引导教师主动观察和发现幼儿的兴趣和发展需要, 为教师逐步学习如何捕捉生活中有价值的事物、引导活动生成, 逐步学习根据幼儿的需求提供适宜的环境与资源, 掌握“动态设计”和“随机生成”活动的能力, 感悟如何根据幼儿不同兴趣的特点、发展进程进行有效的支持与促进、尝试反思与改进教学行为提供案例和思路。 |
| 题名主题： | 幼儿园 教学活动 教案(教育) |
| 中图分类： | G613 |
| 个人名称等同： | 焦艳 主编 |
| 记录来源： | CN 湖北三新 20190710 |