书目详细信息
： 超级聪明的学习者:揭秘培养学生学业韧性的原则和策略,教师版
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-111-77484-6:CNY79.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi eng |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 题名责任者项： | 超级聪明的学习者/.(德) 阿蒂姆·津琴科, (菲) 苏宪平著/.陶尚芸译 |
| 出版发行项： | 北京:,机械工业出版社:,2025 |
| 载体形态项： | xx, 377页:;+图:;+21cm |
| 提要文摘： | 本书致力于为营造促进学生成长和发展的环境的教育同人提供一个“教学路线图”, 帮助教师更好地了解最新的学习原则、思维方式和实践方法。本书论述了“学校大楼”模型, 该模型分为五个部分, 每个部分代表学习过程的一个重要方面: 地基部分通过关注动机、任务价值、控制信念、自我效能感和目标设定, 为学生的学业成功奠定基础; 入口部分认为考试焦虑和求助行为是影响学生学习能力的两个关键因素, 并提供了应对这些挑战的策略; 窗户部分分析了学生学习和使用教材的多种方式, 如排练、阐释、组织、批判性思维和元认知技能等策略; 墙壁部分提供了结构框架和支撑体系, 涉及时间和空间管理、努力程度调控和同伴学习等关键因素。 |
| 并列题名： | Wisest learners eng |
| 题名主题： | 学习方法 |
| 题名主题： | 学习方法 师资培训 |
| 中图分类： | G791 |
| 中图分类： | G442 |
| 个人名称等同： | 津琴科 著 |
| 个人名称等同： | 苏宪平 著 |
| 个人名称次要： | 陶尚芸 译 |
| 记录来源： | CN SXSY 20250617 |