书目详细信息
： 基于设计思维的项目式教学
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5656-8500-2:CNY58.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 题名责任者项： | 基于设计思维的项目式教学/.崔嵘著 |
| 出版发行项： | 北京:,首都师范大学出版社:,2024 |
| 载体形态项： | 235页:;+图:;+24cm |
| 提要文摘： | 本书是一部关于项目式教学的专著，既有理论探讨又有案例实操。项目式教学作为一种新兴的教学模式，在跨学科融合教学的基础上更进一步，以项目为主进行教学，符合国家义务教育课程方案的要求。本书的项目式教学包含驱动、参与、评价、成果四个组成部分，把课程内容与学生经验、社会生活相联系，注重培养学生在真实情境中综合运用知识解决问题的能力，能真正引发学生深度学习，并最终提高学生的核心素养，强化学生各学科知识的内在整合。 |
| 题名主题： | 中小学 教学法 |
| 中图分类： | G632.4 |
| 个人名称等同： | 崔嵘 著 |
| 记录来源： | CN RENTIAN 20241109 |