书目详细信息
： 高职院校岗课赛证综合育人“成工模式”理论构建与实践
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5504-6179-6:CNY68.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 510000 |
| 题名责任者项： | 高职院校岗课赛证综合育人“成工模式”理论构建与实践/.成都工业职业技术学院著 |
| 出版发行项： | 成都:,西南财经大学出版社:,2024 |
| 载体形态项： | 141页:;+图:;+24cm |
| 提要文摘： | 本书主要分为四个部分。第一部分，以马克思主义实践论为指导，以学生能力发展为主体，优化工学结合的理实一体化课程，构建“四位一体”育人体系；第二部分，“岗”是学生技能学习的方向，以岗位群明确定位人才培养的具体目标；第三部分，“课”是学生技能学习的基础，实现从“能岗匹配”的客观需求到“岗课匹配”的主动供给；“赛”是课程教学的示范和标杆，以竞赛标准引领教学标准，为技术技能人才提供展示技能、切磋技艺的平台；第四部分，“证”是学习成果的评价和检验，实现“书证融通”，学生能够获得学历证书和相应的职业资格证书、职业技能等级证书和培训证书。实现“岗课赛证”综合育人，需要一体化设计“对接整合、重构再造、转换转化”的良性融通机制，从而构建高素质技术技能人才培养体系。 |
| 题名主题： | 高等职业教育 人才培养 培养模式 研究 中国 |
| 中图分类： | G718.5 |
| 团体名称等同： | 成都工业职业技术学院 著 |
| 记录来源： | CN RENTIAN 20240710 |