书目详细信息
： 基于课型分类的语文教学实践
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-220-13457-9:CNY48.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 510000 |
| 题名责任者项： | 基于课型分类的语文教学实践/.冯胜兰著 |
| 出版发行项： | 成都:,四川人民出版社:,2023 |
| 载体形态项： | 224页:;+图,照片:;+24cm |
| 提要文摘： | 本书是一本教育类学术著作,旨在说明语文的课型分类,对语文素养跟各种课型的联系作出简明的解释,并以各种课型的教学实践为例,为中小学语文教师提供参考。书中以教学任务作为课的分类基点,把语文课分为七种课型:预习课、文本分析课、评价鉴赏课、文学史课、训练课、综合实践课、学科阅读课。根据语文学科本身的知识和能力要求来划分课型,符合学科学理和教学学理,这有助于教师合理确定教学目标和教学内容,有利于有序推进单元教学,推动语文教学回归学科教学正轨,最终有益于学生语文素养的有效提升。 |
| 题名主题： | 语文教学 教学研究 |
| 中图分类： | H19 |
| 个人名称等同： | 冯胜兰 著 |
| 记录来源： | CN BWZ 20241201 |