书目详细信息
： 课程重构的现实路径:基于初中生物课程整合的实践探索
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5087-6340-8:CNY68.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 题名责任者项： | 课程重构的现实路径/.张涛主编 |
| 出版发行项： | 北京:,中国社会出版社:,2020 |
| 载体形态项： | 294页:;+图:;+24cm |
| 提要文摘： | 本书分为6章, 第一章介绍了选题的背景、国内外同类研究的现状、本书中课程整合的整体构架; 第二章介绍了主题设置的原则、步骤及部分案例; 第三章介绍了教学策略、教学方式、教学设计工具及说明; 第四章介绍了课程整合的延伸, 内容主要包括实践活动的开发、实施和保障; 第五章介绍了如何针对STEM项目进行教学设计、组织实施, 并通过评价保证项目实施的效果; 第六章是对前面所有内容的归纳提升。 |
| 题名主题： | 生物课 教学研究 初中 |
| 中图分类： | G633.912 |
| 个人名称等同： | 张涛 主编 |
| 记录来源： | CN 湖北三新 20210223 |