书目详细信息
： 学校管理伦理:案例与分析
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5334-9773-6:CNY35.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 350000 |
| 题名责任者项： | 学校管理伦理/.杜明峰著 |
| 出版发行项： | 福州:,福建教育出版社:,2024 |
| 载体形态项： | 185页:;+24cm |
| 丛编项： | 当代教育的伦理视野丛书 |
| 一般附注： | 教育部人文社会科学重点研究基地重大项目“面向高质量发展的中国特色基础教育学体系研究”(22JJD880019) 阶段性成果 |
| 提要文摘： | 本书主要通过典型的实践案例, 结合管理伦理的相关理论, 从管理主体和管理过程两个层面, 对当前学校领导和管理领域的伦理问题进行分析。内容主要包括: 学校管理从效能转向道德正当的必要性、学校管理者的专业伦理、学生自由、教师自主、程序正义、学校作为道德共同体的建设等。本书不只是对学校管理所应遵循的基本道德规范进行描述, 而且提供伦理决策的工具和方法帮助学校管理者对这些规范的合理性和优先性进行反思和选择。 |
| 并列题名： | Ethics of school administration eng |
| 题名主题： | 学校管理 伦理学 |
| 中图分类： | G40-059.1 |
| 个人名称等同： | 杜明峰 著 |
| 记录来源： | CN SXSY 20241102 |