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： 高校思想政治理论课教师的角色冲突:场域理论视域下的高校思政课教师发展研究
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5426-6746-5:CNY58.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 310000 |
| 题名责任者项： | 高校思想政治理论课教师的角色冲突/.陈晓云著 |
| 出版发行项： | 上海:,上海三联书店:,2019.09 |
| 载体形态项： | 196页:;+23cm |
| 一般附注： | 本书系2017年度湖北省教育厅人文社会科学研究项目(项目编号：17Z030)“场域理论视域下的高校思政课教师发展研究”的最终成果 |
| 提要文摘： | 本书稿通过问卷调查和深度访谈，揭示了思政课教师教学发展、学术发展和个人发展的现状，并运用场域理论对教学场域、学术场域和个人发展场域中思政课教师发展面临的主要困难及其根源进行了矛盾分析，进而从思政课教师兼具的学术人、政治人、绩效人三重角色间的冲突中剖析其发展困难的最终根源，最后系统地提出了针对性较强的促进思政课教师发展的对策。 |
| 题名主题： | 高等学校 思想政治教育 研究 中国 |
| 中图分类： | G641 |
| 个人名称等同： | 陈晓云 著 |
| 记录来源： | CN RENTIAN 20191118 |