ISBN/价格: | 978-7-121-28616-2:CNY48.00 |
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作品语种: | eng |
出版国别: | CN 110000 |
题名责任者项: | A study on media literacy education/.胡婷婷著 |
出版发行项: | 北京:,电子工业出版社:,2016 |
载体形态项: | 151页:;+21cm |
一般附注: | 杭州电子科技大学人文社会科学研究基金项目 (XRWJJ2014B09) 成果 教育部人文社会科学研究青年基金项目“外媒涉华突发事件报道中的‘知识’话语研究”(15YJC740028) 阶段性成果之一 |
提要文摘: | 本书以新闻话语分析为切入点来探讨在外语教学中开展媒介素养教育的必要性和可行性。全书共七章, 第一章绪论, 介绍研究目的和本书结构; 第二章文献综述, 阐述媒介素养、媒介素养教育、批评话语分析的相关理论; 第三章理论框架; 第四章案例分析; 第五章本研究对教学的启示, 基于定性的案例研究结果, 探讨如何设计以新闻话语分析为视角的媒介素养教育模式; 第六章结论, 总结本研究的主要成果, 指出本研究的不足和对未来研究的建议。 |
并列题名: | 媒介素养教育研究 chi |
题名主题: | 传播媒介 素质教育 研究 英文 |
题名主题: | 传播媒介 |
题名主题: | 素质教育 |
中图分类: | G206.2 |
个人名称等同: | 胡婷婷 著 |
记录来源: | CN 湖北三新 20160725 |